流传在云南的《梅葛》一直以来被人们称为彝族的创世史诗，是一部反映彝族生产生活全貌的百科全书，以强烈的地方性和民族性饮誉海内外。在彝族梅葛发源地——大姚县昙华乡村村寨寨至今《梅葛》还广为流传。
        如何保护和开发《梅葛》等彝族文化瑰宝，使彝族文化与廉政文化有机结合，推动反腐倡廉建设，是一个值得探讨的课题。近年来，大姚县结合实施“文化兴县”战略，充分挖掘和传承彝族梅葛中的廉政文化元素，形成具有彝族特色的廉政文化，做了一些有益的探索。
挖掘性抢救：在口耳相传中发挥《梅葛》的育人功能
     《梅葛》主要流传于云南省大姚、姚安、永仁一带的彝族人民中，尤其大姚县的昙华地区和姚安县的马游地区流传最广，影响最大。“梅葛”是彝语的音译。“梅”为“说、唱、”；“葛”为“过去、历史”。“梅葛”就是“说唱过去”。在大姚一带的彝族中，把唱述过去历史的一种民歌曲调，称为“梅葛调”，“唱梅葛”就成为当地彝族一种说唱性质的曲艺形式，慢慢也就演变成了民族曲种。作为一种曲调名称，“梅葛”的唱腔颇多。昙华乡的“梅葛”总的分为两大类，即“赤梅葛”和“辅梅葛”，“赤梅葛”为“悲调”，俗称“哀调”，也叫“古腔调”，多用于丧葬和祭祀；“辅梅葛”是喜调，多用于婚嫁、播种和丰收等喜庆节日。昙华乡是《梅葛》的主要传唱地。史诗《梅葛》并无文字记载，千百年来，全凭彝族人民口耳相传保存至今，在长期的传唱过程中经过了传唱者的不断创作、修改、补充和加工，使得内容越发的精美独特，成为彝族人民喜爱的民间文学作品。笔者在昙华乡松子园仔细地聆听了彝族毕摩的“赤梅葛调”，深深感受了梅葛的魅力所在。
        大姚县在挖掘整理彝族《梅葛》过程中，注重民族文化与廉政思想的融合，并注入现代文化元素，使这古老的民族文化瑰宝，绽放出迷人的廉政光环。该县对留传在昙华乡的彝族梅葛传统文化进行了认真的摸底调查，形成了调查报告，先后整理出版了《蜻蛉梅葛》、《大姚彝族文化》丛书2000余册，书中采取图文并茂的方式详细介绍了昙华乡概况、传统农业、居住文化、服饰文化、饮食文化、社会文化、传统文化资源保护、开发的现状及对今后开发的建议等内容，并收集、整理、展出彝族梅葛传统文化方面的资料、图片、服饰、乐器等，采取注释等方式将现代廉政文化思想融入其中，为弘扬民族文化提供可视平台，为宣传、保护、开发梅葛文化提供了翔实的资料依据。
        保护性传承：在传唱《梅葛》中融入民族文化思想
        2011年，大姚县投资30余万元新建了梅葛基地用房200平方米，成立了梅葛文化基地，在三台彝乡挂牌成立梅葛传习点。日常工作中，在县文化馆的组织下，经常组织被省州县命名的民间艺人就梅葛文化、彝族歌舞、器乐艺术等方面的技艺展开交流研讨培训，并举办梅葛传习班带徒授艺，传习古老的彝族梅葛文化艺术，先后编排了《梅葛》、《器乐演奏》等具有廉政文化元素的节目，还组织了梅葛文艺宣传演出队，利用农闲时节进行排练，参加州县乡业余文艺演出活动，每逢重大节日举行自编自演的民族民间文艺比赛活动，参与了一年一度的彝族服装节、插花节、火把节等彝族节日的演出。
        彝族人民把《梅葛》看成是彝家的“根谱”和古代社会生活的“百科全书”，每逢年节都要吟唱。在大姚县的三台、昙华、桂花、龙街等乡镇，在有这样的一群彝族人，他们凭着对梅葛文化的热爱，在专家的指导下，精选了具有廉洁思想的内容，在日常生活中传习着梅葛这一优秀的彝族文化成果。普文学、李建学、李惠芝等人就是大姚梅葛文化传承人的优秀代表,他们为保护和传承彝族文化作出了突出的贡献，先后被县级、州级、省级命名为“民间艺人”。伴随国家对非物质文化遗产的重视，他们登上了舞台，让梅葛的文化艺术元素被越来越多的人认知。
        宣传性拓展：在宣传《梅葛》中打造文化品牌
        为使梅葛文化得到进一步的宣传，使梅葛文化走出深山，走向世界。该县积极配合上级部门收集、整理、宣传梅葛文化，协助摄制《火之舞—告诉你一个楚雄》系列专题片，在昙华、桂花、三台等彝寨民族文化浓郁的乡镇拍摄主题音乐电影《梅葛》，在拍摄过程中运用了“梅葛”里的一些音乐元素，让观众在观看电影的同时，能更多的接触彝族文化瑰宝“梅葛”的独特文化魅力，并在中央电视台电影频道播出，让这块文化瑰宝能获得更多的了解和传承。同时，扶持拍摄了《桂花的表妹》》等VCD并长期在当地电视台播出，刻录2000余碟光盘在昙华、石羊等风景旅游区销售，并在风景区上演梅葛100余场次，有5万多名游客通过观看演出，唤起当地群众对本土文化的热爱和自豪感，增强他们的保护和传承意识，使游客了解到民族地区非物质文化遗产的精髓。
        为拓展梅葛传播的影响力，该县在全县中小学开展“彝族歌曲进课堂、彝族舞蹈进校园活动”，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的教育资源，将梅葛纳入音乐、体育校本选修课程计划纳入教学计划。由音乐、体育教师分班级组织教学，学年末考评并计入选修学分，普及60首彝族梅葛歌曲、普及民族规范舞。各学校分年级、处室组织教职工，利用课余时间学习民族规范舞，每周2至3次，使彝族梅葛文化进校园活动形成了长效机制。扶持全县23家业余文艺演出队，编排传唱既有民族语言特色和廉政文化元素的梅葛，使具有当地特色的梅葛深处到城乡各地的彝族百姓生活中。