《收藏阳光》创作谈（草稿）

（谈话时间：2010年12月22日夜里21:44——23:03 ）

模仿的悲傷  ：你好余老师。

模仿的悲傷  ：我最近读了您的大作《收藏阳光》感觉很不错，准备用来上公开课，想就文章的内容向您请教一下，可以吗？

楚雄余继聪 ：好的。

模仿的悲傷  ：谢谢，我准备下周一上您的《收藏阳光》对象是初一的学生，我想先请教下您些做这篇文章的初衷是什么？当时是什么一下子打动了您，并使您把心中的这份情感用文字的方式表达出来？

楚雄余继聪 ：我1999年初结婚，爱人在滇北金沙江边的永仁县，这个县属于我们楚雄州，但是比较接近四川省大凉山地区，凉山彝族自治州，比较接近攀枝花市。楚雄去永仁县，中间隔着南华县、姚安县、大姚县，那时从大姚到永仁县很大一段是弹石路，其他路段也蜿蜒曲折。我每个月来回一趟，路途两百多公里，有时早上上完两节课，匆匆请假出发，坐9:30的班车，去到永仁县，往往是已经下午五点多，有时路上修车，就是晚上9:30才能到，小孩往往叫我叔叔。这么遥远的路途，我归心似箭，路上很无聊，也很无奈，就一路欣赏路边风景，彝族村寨，路边庄稼地水田里劳作的彝族农民，就成了我欣赏的对象。穿着羊皮褂的彝族老倌、老奶奶，穿着绣花彝族服装鞋子、带着精美彝族帽子头饰的彝族姑娘就成了我最喜欢看的对象。我看他们走在路边，在路边庄稼地里劳作，在路边村寨里生活隐现的身影。当然包括秋天在场院里晾晒谷物，晾晒苞谷，晾晒豆子、红辣椒、老南瓜。冬天，白霜满地，太阳升起来，母亲们就采摘青菜，洗干净，晾晒到院里院外落光了叶子的树干上，然后切细，腌制腌菜。隆冬，就是这段时间，杀年猪，腌制腊肉，腊肉腌透，捞出大缸，晾晒腊肉。

灵感却是产生于2008年1月20日，隆冬的一个早晨，阳光明媚，我们学校在考期末考，我在监考，坐在讲台上，教室后边坐着刚刚分配到我校的一位小姑娘（他男朋友在滇西大怒江边的怒江州工作），冬日云南的阳光很温暖，靠南、靠窗的一组学生沐浴在阳光里，他们乌黑的头发堵镀上了一层金子的阳光，很美丽。那一位小姑娘教师也与一位女生坐在一条凳子上，靠南窗坐着，披垂而下的秀发镀上了阳光的金子，我心里很温暖，很感动，被这样一种美丽和温暖感动，就想起自己一趟趟来回于永仁县和楚雄之间一路看见的乡村生活，这些与收藏阳光有关的一幕幕场景浮上心头，就在一张草稿纸上谢谢了收藏阳光这一篇文章。

监考结束回到家，马上在电脑上打出来。

当然，其间我还想起了自己童年少年时期在老家，与母亲一起把衣服被窝担到溪流坝塘里去洗刷，晾晒到院子里，麦苗地里，蚕豆地里的情景。还想到了乡村里老人们坐在门外沐浴阳光的情景，这些生活场面，其实我来回于楚雄市和永仁县之间，坐在班车上，透过车窗，无数次看见过。

拉拉杂杂，一下子也说不清。

触发点，就是一位教师，一位小姑娘与一个班的学生，另外一些姑娘小伙子坐在教室里，监考，考试，一抹阳光偶然洒下来，沐浴浸透着他们的温暖美丽情景，触动了我。

模仿的悲傷  ：看完了，说真的，很感谢也很感动，感谢你在百忙之中毫无地接纳一个素不相识的网友的提问，用您的宝贵时间，用您的对人的无比坦诚，再次感谢。同时也很感动，因为我也是学中文的，对文学曾经十分喜爱。不同的是我没有你的坚持，工作以后自己还是懒了很多，忙于学生的考试成绩，内心的很多的情感都被工作挤占的几乎到了无立锥之地的地步。不过说真的，您写的生活场景让我很有一种亲切感，那些乡村生活的场景让我有种浸到骨子里的熟悉，让我回到了记忆里永远温馨却又永远不会再来的故乡，小时候。

模仿的悲傷：再请教下余老师，您写的这篇文章如果一定要给她定个主题思想的话，你希望我们用什么样的语言加以表述？把爱收藏在心里？可以吗？

楚雄余继聪：

此文写作与2008年1月20日，或者是22日，2月8日，春节就发表于云南日报副刊“花潮”栏目，是以云南老一辈作家里最著名的李广田先生的《花潮》命名的，这是我第一次在云南日报发表文章，此前我已经在人民文学出版社主办的《中华散文》月刊，中国作家埃协会主办的《民族文学》杂志，河南省文联主办的散文选刊等全国名刊大刊发表大量散文，散文被许多著名选本年选转载，但是这一次发表收藏阳光，是我第一次在《云南日报》发表散文，别人开玩笑说，我是“墙内开花墙外香”以后，才杀回云南。

我最先就是想表达乡村人隆冬时节闲散闲适地享受冬天阳光的温暖，忙碌了一整年，抽不出时间温暖自己，关爱自己，更主要的是，也没有多少人关爱、温暖这些弱势群体的乡村生命，而冬天的太阳没有忘记他们，公平对待这些卑微生命、弱势群体。我就是想呼唤爱，呼唤关爱，关爱这些农民，关爱总是被忘记的卑微生命、弱势群体。

模仿的悲傷 ：我感受到了你在作品字里行间里蕴含着的这种情感，想想村子里的那些养育了我们的贫穷，淳朴的父老乡亲们，其实真的很值得我们去关注，去赞美，去关注他们的生存状态，去深入他们历来被别人忽略的内心，

楚雄余继聪：只有太阳，明月、清风、乡村美景对他们来说是公平的，温暖的太阳，即便是隆冬的太阳，也没有忘记关爱这些卑微的生命，关爱这些只知道一年年辛苦忙碌奔波的卑微生命，其实他们不只为自己奔忙，也是在为我们这些城里人在奔忙；还有明亮的月光，对这些卑微生命也是公平的，关爱的，夜夜把明亮清辉美丽拿来陪伴乡村卑微生命。我当时想法可能不是这样明朗，但是朦胧之中，这些思想里的主题是有的。主要的，我就是觉得晒太阳很惬意，想到农民们忙碌一年，只有隆冬时节才有空暇闲适地沐浴一下太阳。

行了，不知道我是否大体说清楚了。我这个人是感性的人，理性逻辑性很差，如果你要用我这些介绍，请您帮我把这些话整理一下，我思绪真的很混乱。

模仿的悲傷：说的很清楚了，谢谢余老师，时间不早了，我想再确认下，文章最后一段学生读来可能会产生浅层次的理解，他们可能依据最后一段把主旨理解成，收藏爱在心里，让心里充满爱，在自己抑郁的时候用内心的爱来温暖自己，我要不要纠正孩子自我的也许是错误的，会违背您创作初衷的观点？爱如阳光，也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧！

楚雄余继聪：说烤太阳，不好听，而且我想到了农民们秋天刚刚收获了丰硕的果实，隆冬时节把粮食收藏起来了，晒太阳其实是收藏另外一种粮食。当然也是收藏闲适，我就这么写了。最后一段，是想到农民们缺乏关爱，想到人与人应该相互关爱，这样就不会有现在这样多的农民、弱势群体缺乏关爱，说收藏爱，最后这一段，我的目的，是深化主题，升华主题。可以这么理解，缺乏最后一段，立意虽然也好，但是立意不高，你说呢？爱如同阳光，这个比喻，文中前边几段我虽然没有明说，但是明显看得出来的

 模仿的悲傷：恩，我明白了，再次感谢余老师的真诚赐教，冒昧打扰，实在有点过意不去，但是又怕上课的时候曲解了您的作品，所以才有今天的冒昧，还望余老师包涵。我准备睡了，明天还有课，有时间的时候我再向余老师您学习，万分感谢！

 楚雄余继聪：我今天上了五节课，外加黄昏自习，晚自习，很疲劳，思绪混乱，可能没讲清楚。请您原谅。如果您要用我的这些话，请帮我整理、加工、润色一下。尽管按您的意思讲解，我的意思不是主要的。我写出来，就不是我的了，仁者见仁智者见智。不是有个说法，余秋雨的散文被制作试卷的老师用作语文大阅读材料，余秋雨来做这些题，根本不及格，大多数做不对我不敢自比余秋雨，但是真的我的文章写的不好。理解能力也有问题，自己写出来的文章，也许当时只是朦胧强烈的东西使得我产生了写作冲动，究竟是什么使得我激动地浑身颤抖，骨头里也好像戛戛作响，不写出来，几乎要憋闷得窒息而死。憋闷得根本无心思做其他任何事情，更不可能安心躺下睡觉，于是就写出来了。

 模仿的悲傷  ：呵呵，别太自谦了，您对生活的观察很深，这是您区别于其他那些速成作家最重要的资本，您对生活的热爱是您文字厚实有分量的资本，您是一个能走很远的作家，期待您更多的大作。

楚雄余继聪：您看见我新浪博客其他文章吗？

 模仿的悲傷：看了4篇，因为要上公开课，今天刚在网上搜到的。

 楚雄余继聪：可浏览一下我博客新写这一篇，参看一下。我用搜狗拼音输入法，谈话内容不做校对，想着您能够理解，请原谅。等新书出版，赠送您几本，感谢您看得起我。书名收藏阳光，两千册，北京大众文艺出版社，现在正在印刷中。我们楚雄是彝族自治州，山茶花的故乡，这两点都写在初中课本《中国历史》第一页呢，元谋猿人，陆丰恐龙，元谋、禄丰就是楚雄的两个县。

　模仿的悲傷  ：人杰地灵，真羡慕你们能生活在一个自然美丽的地方，我们这里就截然两样了，物欲横流，置身其中，想静下心来看点文字的心情都没有。