凉山民族师范学校0九年高中普师〈2〉班毕业典礼毕业感言

尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

光阴似箭，岁月如梭。时间如流水，不舍昼夜。岁月匆匆过，毕业既将到来。眼看我们马上就要分别了，此时此刻，我和你们一样。感慨万千着的时候，心中有千言万语。感慨我们的中专生活既将结束，结束意味着分别，分别标志着我们不常相聚。感慨今后我们怎样面对漫长的思念，对老师、对同学、对校友的思念，对母校的牵挂。我想用心中的千言望语表达我们老师、同学、校友，比天高、比地厚、比海深的情义，却千言万语表达不尽是深深的师生之情、深厚的同学之情、美好的校友之情。说不完道不尽是往日我们深深情义，千言万语表达不完我们分别无尽的忧愁。真是所谓“下雪鸟难过，风吹树难过，分别心难过。”啊！

在今天，一个值得庆祝和纪念的日子中。在今天，一个你我将永远铭记的日子里。我们中专生活将划上一个圆满的句号的时候，我们在庆祝我们中专生活圆满的结束和成功的结业。开毕业典礼、办毕业晚会，写赠言、照留影做纪念。这还不够，你去想一想我们一起走过的岁月，你去看一看我们往日的温馨的故事，你去听一听我们昨天的歌谣，你去写一写我们美好的友谊。让我们去阅读生命中忘不了的记忆，重享往日的温馨的故事。忘不了生命中最美好的记忆。让领导、老师们写出工作卓越的成绩，生命在华丽风采。在我们没有分别之前，让我们一起写出花季的美文，奏响青春最响亮的乐章吧！

我们既将离开我们苦过、累过、哭过的母校的时候，离开我们尊敬的校领导的时候，离开我们敬爱的老师的时候，离开我们亲爱的同学的时候。许多故事得不到天长地久，一起欢笑哭泣的岁月，不会只是一种回忆。再次让我们去回顾我们一起走过难忘的日子。

想想那一年，我们在金秋九月一个收获的季节，我们经过人生的折磨、高考的洗礼后，一无所有，一无所获的我们空手来到我们的母校------凉山民族师范学校，那时，我们是在学识方面是最贫穷的读书人，走进学校后，在各位学校领导的关心和支持下，在各位老师的兢兢业业、一丝不苟的教育下，老师们诲人不倦、深入浅出、生动形象切合实际的精彩课堂气氛下，在老师们渊博的学识、深厚的理论功底以及风趣幽默、通俗易懂、挥洒自如的教学风格，把各种深奥而枯燥乏味的理论阐述得深入透彻、淋漓尽致。使我们思想观念的到了全面更新，使我们的知识得到了前面发展。点点滴滴无不凝聚了老师的心血，生活的方方面面无不洒下了老师的言传身教的指点下。我们学会了求知、学会了做人、学会了处事、学会了太多太多。是老师您用自己的爱心让我们学会了生存，学会了工作、学会了飞翔。让我们向辛勤耕耘在教育事业上的学校领导和老师说一声“谢谢”吧！为了我们的成功和我们美好的将来你们辛苦了，我们向你们敬以最崇高的敬意和深深的谢意好了。现在我们还没有到金秋九月收获的季节，在这个春暖花开、鸟语花香的晚春，我们既将满载而归。

领导、老师们：你们以身体作责、爱岗敬业、为人师表、工作认真，兢兢业业、一丝不苟、无私奉献的风格和作风。将是我们上了工作岗位后我们取之不尽，用之不揭的动力是我们上工作岗位后最宝贵的财富。同学们：我们的中专生活时间虽很短，但我们的收获丰厚、光阴似箭，但是我们磨练难得，我们虽萍水相逢、但是我们友谊难忘；我们中专生活马上就要结束，我们快要分别了。让我们回想起那纯真的笑容，纯洁的心情，来感受我们情义的存在，忘记种种不愉快让我们再一次握手化解心中的矛盾，让我们用微笑的心，记录下了这美好的瞬间吧！请你们把对老师、同学不满的、不愉快的放在母校内，把高兴的、快乐带走好了。我相信母校能承受的！回顾和重读过去的故事，忘不了老师在课堂上苦口婆心的教诲，体育课上同学们生龙活虎的欢腾,忘不了舞台上你我激气高歌优扬舞蹈。别了，循循善诱的老师、别了，朝夕相处的同学、别了，我友好相处的校友、别了，古老庄严的母校。“天下没有不散的宴席”“送君千里，终〈须〉有一别。树木到了秋天，树叶要离去，“落叶归根”我们也圆满完成了我们的学业，合格毕业就回归家园，回报社会。让我们共同相约，不辜负学校的我们的培养，不辜负老师们的教诲，牢记母校的训。做富有激情的人，做拥胸怀大志的人，做德才兼备的人，做脚踏实地的人，做勇于创新的人。我们有理由相信：今天，我们以母校为骄傲，明天，母校以我们为自豪。学校的一草一木将伴我们远行，老师的一言一语将使我们终身受益！

最后请各位领导，老师们，亲爱的同学们：请接受我的祈祷和祝福，从今后我们天南海北如此遥远不及，我们不会有常相聚了在各奔东西之前。我真诚的祈祷和忠诚地祝福我们的母校，永葆青春，再谱华章！各位领导，老师们：你们身体健康、工作胜利，万事如意、家庭幸福。各位同学在人生上一路平安，在事业上一帆风顺，在前程上前程似竟，在生活上幸福美满！别了我敬爱的领导，老师们、别了我亲爱的同学，友好的校友，别了同桌您和睡在我上铺的兄弟。

谢谢大家！2009年4月1日

卡沙沙！孜玛格呢！

凉山民族师范学校­