名称：彝语歌《忧伤的母亲》
参赛者：李泉明
年级专业：20彝语

作者自述的创新之处：  
A.把原唱凉山彝语《忧伤的母亲》歌词翻译为绿春县彝语，展示了一定的翻译能力。
B.用尤克里里琴弹唱出来，显示了乐器演奏和演唱能力。
C.策划拍摄MV并剪辑制作，显示了一定的综合素质。
D.打上彝汉文字幕，显示了一定的专业能力。

名称：元江哈尼敬酒歌双串烧
参赛者：李元清
年级专业：21哈尼语

作者自述的创新之处：
A.用现代乐器尤克里里演奏民族传统歌曲
B.民歌本无和弦谱，自己编配和弦谱。
C.将两首哈尼族敬酒歌有机串联，改编并增加汉语唱词及哈尼文；
D.策划并拍摄制作MV，可供网络传播。

名称：祖国之子
参赛者：杨阿干
年级专业：20彝语

作者自述的创新之处：
A.彝汉文结合的字幕
B.策划拍摄并制作MV
C.改编原曲的结尾，用凉山孩童歌唱《祖国之子》作为MV结尾，更突出主旋律。

名称：绿春哈尼族民歌
参赛者：龙来收
年级专业：20哈尼语

名称：花腰姑娘
参赛者：普晓灵
年级专业：21彝语

名称：哈尼乐作舞
参赛者：唐会
年级专业：21哈尼语

无

名称：彝族达体舞
参赛者：杨阿干
年级专业：20彝语

作者自述的创新之处：
A.教会其他同学并组建舞蹈队
B.队形创新，从民间的正方形多排改为圆圈形。
C.在三个基本动作基础上增加几个脚步动作，动作更加丰富；

名称：彝族迎宾舞创作
参赛者：罗毕花
年级专业：20彝语

作者自述的创新之处：
A.在民间动作基础上自创自编迎宾舞
B.双人互动，动作创新
C.背景音乐改编剪辑，增强节奏感

名称：彝族烟盒舞新编《烟盒跳乐》
参赛者：李应昇
年级专业：21彝语

A.用舞蹈展现滇南彝族青年传统吃火烟草习俗
B.编创新舞蹈，合烟盒与四弦舞蹈动作为一体

C.增加四弦斗舞争芳心动作，增强趣味性和观赏性

名称：彝家乐作舞
参赛者：施进辉
年级专业：20彝语

作者自述的创新之处：
A.教会同学并组建乐作舞蹈队，传习实践。
B.旧舞新编，融合绿春、元阳彝族地区的多个乐作舞蹈动作。
C.为了突显青春气息，增加了一些手部、腰部的如摆手、举手、转身、回首、扭腰等动作，更显青年男女多姿身材。

A.自学并加以练习，传习民族艺术文化。
B.改编并增加手部和脚步动作，动作更显热情奔放。

名称：叙事长诗《阿诗玛》讲解
参赛者：谢莹
年级专业：20中文2

下载：cyds-06.docx

名称：彝族史诗《勒俄特依》讲解
参赛者：理蕾
年级专业：20彝语

下载：cyds-07.pptx

名称：彝族民间故事《9兄弟》讲解
参赛者：李毅
年级专业：21彝语

无

名称：彝族毕摩文化介绍
参赛者：毕龙翔
年级专业：20彝语

无

名称：我的专业介绍
参赛者：张成
年级专业：20彝语

无

名称：楚雄彝族文化介绍
参赛者：起文艳
年级专业：20彝语

无

名称：虎文化之乡双柏县介绍
参赛者：鲁娇
年级专业：21彝语

名称：石屏印象
参赛者：张圆
年级专业：20彝语

名称：家乡楚雄介绍
参赛者：罗凤香

名称：石屏旅游文化介绍
参赛者：邱月珍

名称：轿子雪山介绍
参赛者：张成艳

名称：长桥海彝家介绍
参赛者：理蕾

名称：家乡介绍
参赛者：李丽凤

名称：红河哈尼梯田介绍
参赛者：钱松

名称：家乡石林介绍
参赛者：虎晓琴

名称：回族女生头巾介绍
参赛者：王月丹
年级专业：20中文1