2022年7月1日上午8:30到11:30，红河学院人文学院中国少数民族语言文学专业（以下简称“少语专业”）在学校文鼎楼213举行了《英语口语学习与提升培训》学术讲座。本次讲座由红河学院人文学院少语专业教师高文进行主讲，20级少语学生毕龙翔主持，参与讲座的还有少语专业三个年级的73名学生。

高文老师在讲解

首先，主持人毕龙翔向在座学生简要介绍高文博士后的基本情况。主持人说:“高文老师，云南宣威人，西南民族大学民族学专业博士，云南民族大学民族学博士后。现为红河学院人文学院少语专业教师，曾任全国高职院校学报理事，贵州工程应用技术学院彝学研究院兼职研究员，发表论文30余篇，参与国家社科基金项目2项，主持省部级项目1项，主要研究彝族社会与文化。长期从事彝族文化研究，研究经验丰富，成果众多，观点独特。”

主持人毕龙翔

讲座开始，高文老师讲述了自己大学四年期间学习英语的经历。高文老师的学术讲座主要由今天我们英语学习的价值和意义是什么？当代大学生学习英语的益处、非专业大学生英语口语的现状和改进、学长的建议、学好英语口语然后讲述关于少数民族的故事等方面展开。

首先，向在座的学生讲述了英语学习的价值及大学生学习英语的益处。由于社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出。作为最重要的信息载体之一，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。在大学学习中，英语要求通过cet-4和cet-6，高考和中考的分数占比也很高。研究生入学考试和博士学位考试也离不开英语考试。国际托福雅思出国留学英语测试是帮助你走向国际市场的重要测试。掌握英语口语这项技能你将受益匪浅，寻找高薪工作、出国旅游、结识外国友人等，最重要的是通过英语口语，你可以与外国人分享身边的故事，最大限度地弘扬自己的民族文化，在继承、保护和发展民族文化中吸收国外经验。

会场一角

其次，针对非专业大学生学习英语口语的窘境提出了建议。最重要的是，学好英语口语后学有所用。第一，讲好我们民族的故事，就要讲好我们民族的历史、文化、风俗习惯，讲好我们民族对多民族国家统一的贡献。第二，讲述本民族的优秀文化遗产和本民族优秀人才在促进国家发展和社会进步中的作用。第三，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强文化意识。

讲座末尾，同学们观看了云南宣传片、英国议会辩论、英语角等有关英语学习的小视频。在英语学习的过程中重在坚持，不积跬步，⽆以⾄千⾥；不积⼩流，⽆以成江海。学好英语口语讲好我们的故事。

最后，主持人毕龙翔总结了本次会议，我们应学习高文老师坚持学习英语的精神，坚持学习英语并学以致用。毕龙翔再次向高文老师致谢并宣布讲座结束。至此，本次讲座圆满结束。

本文作者：虎晓琴，石林县圭山镇小板田村人，现为红河学院2020级中国少数民族语言文学专业学生。