尊敬的 凉山州州长 ：

鉴于您在凉山彝族民众心目中的威望，以及您长期为彝民族的发展所作出的杰出贡献，关心彝民族弱势群体的良知，实事求是的作风和敢说敢做的办事风格。写这篇呼吁给您可能会有一定的作用，希望通过您影响到凉山州相关部门在政策制定中，从实际出发，能够顾及到凉山基础教育与外地相差太大的事实，积极推动彝汉双语在教学、就业考试等各环节的使用，真正体现各民族语言文字平等的宪法保障。

目前，网络上流行一篇“一位村官呼吁在公务员和企事业招考中加试彝文”的微信文章。凉山自前年中央电视台系列报道“失依儿童”，到去年网络流行的“最悲伤的作文”，到今年的“悬崖村”，可以说一直是弱势群体和需要博取同情的对象；凉山集中连片贫困地区也是中央到2020年全面建成小康社会的最后需要攻坚的堡垒，硬骨头。

造成凉山贫困落后的因素太多，想在短期内发生改变确实困难；所有的报道忽略了一个事实，凉山彝族几千年来，在大小凉山自成体系的彝族文化中与自然抗争，积极向上的精神面貌，彝民族是文化自信的民族，现在各种负面的报道使彝民族失去了文化自信。

在彝族人口比例高达95%以上的美姑、昭觉、布拖以及其他彝族聚居县的农村，老百姓的主要用语还是彝语，用汉语学习知识和开展工作还是有一定的交流障碍。农村小学汉语教学效果太差使很多家长对学校没有信心，学生小学基础太差导致中学跟不上，近20万人口的美姑和布拖一所高中都办不好，对彝语教学又极其抵触，究其原因，主要就是彝语在学校可以学习，但是，参加工作不能用彝语考试，导致了一类模式在美姑和布拖等基础教育极度落后的县都无法开设。

彝族人对自己的母语失去信心，一个有文字的民族才是一个进入文明社会的民族，如果我们的民族没有文字，我们的地位还将更低。上个世纪我们一批有先见之明的彝族领军人物为我们争取到了彝文进入学校，到现在，彝文教学已经自成体系，彝文一类模式从小学到博士生的直通，用彝文培养的博士生2008年已经毕业。如果彝文在我们这代人手中退出学校教育，那是需要负历史责任的，是对辛辛苦苦争取的来之不易的努力结果的背弃，是对前辈们的背叛。

从大的范围来说，2016年国家司法考试，有5个民族可以用藏文、蒙古文、朝鲜文、维吾尔文、哈萨克文等5种少数民族文字参加考试。朝鲜和哈萨克都只有自治州，彝族有2个半自治州，但是，彝文没有入围。

从四川省的范围来说，三州地位应该一样，但是，甘孜州在双语教学中对藏文的重视和各种考试中对藏文的重视可以看出，凉山在这方面的不足，甘孜公务员考试有三个方面的优惠；甘孜户籍、少数民族照顾、藏文占总分的20%。划出比例招收藏文加试考生，“中学教师91名(普通类中学教师83名、中学藏语文教师8名)、小学教师186名(不加试藏语文类72名;加试藏语文类114名，其中针对德格、色达两县偏远乡村小学校招聘小学教师15名)、幼儿园教师60名(普通幼教30名;藏汉双语幼教30名)。”

美姑和布拖基础教育在短期内很难改变，当地户籍人员就业一直很困难，而外地人到当地就业存在很多弊端，使落后的基础教育恶性循环，一些外地去的教师和干部，在取得正式指标后，首先考虑的是怎样才能调走，没有终身服务当地的意愿。

如果在凉山州公务员和企事业单位考试中向甘孜州学习，不分民族，均可以加试彝文，有以下一些可以预料的好处：

1、有利于促进全州各族人民学习彝文的热情，对于彝族来说，这是传承本民族文化的最好途径，对于其他民族人员来说，他们通过学习彝文，了解彝族文化，他们将成为凉山民族团结的骨干，将筑牢各民族团结和谐相处的基石。

2、将促进凉山双语教育的正常开展，提高教育教学质量，从而带动基础教育落后的县发展双语教育，从而提高民族素质。

3、改变人们的思维习惯，有文字的民族，在各种考试中通过民族文字考试体现国家宪法对民族文字平等的保障，少数民族不用照顾。

4、树立民族文化自信，使彝民族成员在中国56个民族相处中能够平等交流，不像现在始终感觉二等公民的弱势意识。

5、对实现党中央提出的“四个全面”中全面实现小康，推进凉山精准扶贫将起到不可估量的积极作用，凉山扶贫难度最大的就是没有汉语语境的彝族聚居区，使用彝语开展扶贫工作才能使扶贫更精准。

以下是甘孜州2016年公务员招考文件中的部分内容，网上公开招录，可以从网上调用。

一、招考对象及报考条件

（一）招考对象：

报考对象为甘孜州籍指2016年3月17日前户籍在甘孜州的在职、非在职人员，其中2016年毕业的高校应届毕业生其户籍入学前在甘孜州的纳入本州籍，外籍考生在我州大专及以上院校的集体户口不视为甘孜州籍。

四、考试及资格复审

考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试成绩占总成绩的70％，面试成绩占总成绩的30％。

（一）笔试

2.笔试科目加试藏语文的：《行政职业能力测验》、《申论》、《藏语文》三科，每科卷面满分100分，分别为《行政职业能力测验》占总成绩的25％，《申论》占总成绩的25％，《藏语文》占总成绩的20％。

笔试70%，面试30%，这样，藏文成绩就占总成绩的20%。

4.笔试加分：

(2)少数民族考生在笔试成绩折合后加1分。

加分方式：凡符合甘孜州2016年上半年公开考试录用公务员少数民族加分规定的人员（不含报考法院、检察院、地税等单位的考生），不需持相关证件到现场登记加分，由系统按考生填报的族别自动甄别后进行加分。考生应认真、如实填写族别，凡弄虚作假的，一经查实，即按《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》的有关规定予以处理，错填误填族别的由考生本人自行负责。

以下是甘孜州2016年招聘中小学、幼儿园教师的公告部分内容，网上公开招录，可以从网上调用。

二、招聘岗位及名额

本次公开考试招聘中小学、幼儿园教师337名。其中：中学教师91名(普通类中学教师83名、中学藏语文教师8名)、小学教师186名(不加试藏语文类72名;加试藏语文类114名，其中针对德格、色达两县偏远乡村小学校招聘小学教师15名)、幼儿园教师60名(普通幼教30名;藏汉双语幼教30名)。所有招聘岗位均纳入机构编制管理。

一个彝人