为什么爱一个民族会这么的难？？

    已经三十有余的人了，该去的地方去过了，该玩的也玩过了...不想再混混吞吞的过日子了。于是想好好做一点自己认为有意义的事情，那就是把彝族的音乐教育带进课堂。在下认为由于目前缺少既懂音乐、又懂彝文和彝语歌曲的音乐教师（也缺少这方面的意识），无意中把我们自己的民族音乐挡在了学校教育门外！而母语音乐教育走进课堂才是保护和传承民族音乐的最佳途径，于是抱着这个自己认为还算美好的愿望，恭恭敬敬地给镇上的领导们写了一篇调动申请（也可以说是方案）：
                            
                                 调动申请

尊敬的XX镇领导：

    我是光明镇罗盘小学教师 翁古木依，在罗盘小学任教已6年。期间没有想过任何调动之事，因为本人觉得在光明片区内哪所学校任教都是从事同样的工作，没有调动的必要（中心校和我校只有一步之遥）。

    但是今年6月5日在我县举行的“在阳光下成长”艺术节，给我触动很大。我校参加一个40人的合唱节目，但是由于学生太少（在校生只有76人，而一年级年纪太小不能参加），连挑选这40个队员都成一个很大的问题！虽然节目后来还是得到了普遍好评，并被凉山电视台选去播放，但我相信：如果挑选范围更大一些，我们还会做的更好！

    在这两个月的排练期间，我领悟到学习音乐、特别是参加合唱团，对一个孩子的健康成长有很重要的作用：

1. 有利于培养团队意识。

2. 有利于培养学生的民族自豪感。

3.  有利于培养学生积极向上的健康思想。

    但是，由于我校教师（6人）和学生人数过少，开展音乐教学工作、特别是合唱团有很多实际困难——不可能专门设置专职音乐教师，也不好挑选合唱队员。为此，我特向组织申请从罗盘小学调到农光小学任专职音乐教师，以便更好的开展工作：

1. 农光小学学生人数众多，便于更大范围内挑选有天赋的音乐好者，也可以让更多学生受到音乐教育。

2.  农光小学作为一个中心校，目前还没有一个专职音乐教师（而许多同类学校都已有了专职音乐教师）。

调到农光任专职音乐教师，我将着手做好一下几个方面的工作：

1. 在教好音乐教科书上所规定的内容的同时，适当地也把一些经典彝族音乐教给学生。

2. 利用课余时间，从众多学生中挑选一些具有音乐天赋的音乐爱好者成立一个人数为50个合唱人员、1个指挥的较大型合唱团。合唱团以彝语歌曲为主、汉语经典歌曲为辅，取名为“雄鹰合唱团”。

3. 着手编排一本彝语合唱教科书。利用自己所掌握的彝族音乐资料和电脑知识，编排一本集各个时代、各种风格和各种不同唱法的经典彝语歌曲集，以便于课堂教学和课余排练之用。

4. 争取交流演出，扩大影响。力争在2年之内在我县电影院举行一场公开的专场合唱音乐会。取得成功之后，争取和更多外县及外地的学校进行更多的交流演出，并参加一些合唱比赛，扩大影响。

所以，调到农光任专职音乐教师并不是为了图方便和轻松，而是一件自讨苦吃的差事！这意味着以后我将基本上没有任何课余时间（课余时间用来排练合唱团），而在罗盘小学我只需一天上好两节课，轻松又自由；但是，这也是我愿意并喜欢的一件事！做自己认为有意义的事，再苦在累，也是心甘情愿！

    望各位领导考虑为谢！本人将全力以赴，不负众望！

                                  申请人：  罗盘小学

                                            翁古木依
   但今天，领导还是找了一大堆“理由”来搪塞我！无语、无奈、心痛...为什么爱一个民族会这么的难？为什么我们的同胞们领导不给自己人一个报效自己民族的机会？还是自己太天真、太理想化——直到现在还忽视“子弹”的力量？

  为什么爱一个民族会这么的难？！