用心去点亮彝家儿童们的心
　　　　　　――彝寨里的汉族老师黄明
　　黄明，一位来自汉区（宜宾）的汉族青年，师范业后，他执着地选择了彝乡的教育，他辛辛苦苦的在彝乡偏远山区，用那颗赤诚的心点亮着一个个彝寨里的孩子们稚幼的心，用自己的爱心和行动，融化了一个个怕汉族老师的彝家儿童羞怯的心里，让那些种种原因而辍学的彝家儿童重返校园……

　　1999年的秋天，22岁的黄明从西昌师范校毕业后，带着几分好奇来到人生地不熟的美姑县九口乡布主果俄希望小学校，作为一个不懂彝语的汉族老师，刚来到这个陌生的异乡，和村民们语言不通，给黄明在日常生活和工作带来了极大的不便。布主果俄希望小学校孤零零地座落在一座大山下，四周荒无人烟，离校最近的一个村也被大山挡住了。同学们的家和学校离得远，路也难走，学校上课时间为从上午11至下午2点30分，放学后，几个住在村里的代课老师就各自回家，因为自己不懂彝语，没有朋友聊天，留下孤苦伶仃的一个人在不大不小的校园里彷徨着。傍晚，在呛人的烟雾里开始了自己的晚饭，天一黑，学校就变成一片漆黑，一片死寂，经常，黄明一个人在淡淡的煤油火光下进行改作业、备课，有时睡不着，就趟在床上看看小说混混无聊的时间……说起那些日子，黄明老师语重心长地说，一个人的日子真难熬。
　　黄明在希望小学接任一个二年级的班，学校因为缺老师，教学工作进行包班制，班主任和是他，语文、数学和各科任课老师也是他。虽说是二年级的学生，大部分学生们还不会拼拼音，有的同学眼看新来了一位汉族老师，因为语言不懂，不知道老师说什么，有一次，黄老师问同学们有没有小刀子，一同学却抬一把板凳给他。有的同学因为平时家长们在小孩哭泣时吓唬他们哭久了 “哈刚（彝语汉人之意）” 就要割耳朵之类的言语，就特别怕汉族老师，头都不敢抬起来看老师。黄明当初以为可能只是害羞，坚持几天就会好，没想到一个多月后，那几个同学始终还是一幅很害怕老师的样子。后来，黄明在代课老师那里得知同学们害怕他的原因。从此，黄明一边学说彝语，一边用吞吞吐吐的彝语对那几个学生进行交谈，接触他们，体贴他们，为了能解除他们害怕的心里，黄老师专门买来糖果给他们吃，买铅笔和作业本给他们，并不断地和他们谈心、交朋友，就这样一天天下来，同学们接受了这位汉族老师。爱心换爱心，对孩子们的爱和关心，付出得越多得到的回报也就越多，
第二学期，学校通了电，勒合村村长得知黄明老师一个人在彝寨，和周围的彝民语言又不通，一个人实在让人孤寂、落寞，村长就把他家里的14寸黑白电视机背到了学校对黄明老师说，暂时让这台电视机和你作伴，愿它能给你的带来些快乐。
　　经过一天天熟悉，同学们时常带来水果、蔬菜、柴等东西，使黄明老师那间小小的卧室堆得满满的。就这样，同学们的朴实与热情深深地感动了黄明老师，他想，虽然，这里的条件是差了一些，这里的生活是寂寞了一些，但作为一名老师，他要尽自己最大的努力，用心去教育孩子们，用知识浇灌那一双双求知欲望的彝家儿童们。从此，黄明安静下来，从实际出发，用自己的行动展现出了他的爱。
　　在偏远的乡村小学里，学生们经常出现辍学、失学等现象，为了提高学生巩固率，一旦发现学生连续三天不来上课，黄明就跑到家中去家访。有一次，一学生先说是家里有事请假，几天没来上课，后来得知，因为家里农忙，家长不让他上学，黄明走了一个多小时的山路，来到了这个同学的家亲切地问清了家长为何不孩子上学的原因时，家长们却说，家里缺少劳动力，只能让孩子留在家埯看家了，如果要读书，就请乡政府允许我家再生一个来读忆吧？黄老师当时被拒绝得不知道说什么好。经过一番思索，详详细细地给家长讲明孩子上学与否将影响孩子今后一生的发展后，家长们眼看老师对自己的孩子那么认真、负责就同意了孩子继续上学。
　　一年后，黄明调到乡中心校任教，担任二年级班主任兼数学老师。从一个偏远孤寂的村小来到了乡中心校，在别人看来，这只是一个小小的调动，没什么值得高兴的，可对黄老师来说，这是一次飞跃，在九口乡中心校，环境好了，朋友多了，上课时，同学们的接受能力好多了，生活也就变样了。黄明对教育教学工作更加充满了信心。
有一天，黄明老师正在上课时，突然觉得身体很难受，额头直冒冷汗，浑身软弱无力，连开口的力气都没了。一场如其来的大病使黄明老师整整趟了3天的床，一个人在身体不佳的时候，情诸也就最脆弱，当他一个人静静地趟在床上，听着同学们在教室里的朗朗书声时，不知不觉就眼泪就流出来了，突然，“黄老师”一阵清脆的叫声断了他那脆弱的情诸，知道是同学们的声音，一打开门，果然是同学们来看他了，他们手里拿着水果和补品，不知道对我说些什么好，一个个呆呆的站在门口看着黄老师，黄老师也不知道说什么，同样呆呆地望着同学们。好久，一位同学才用吞吞吐吐的汉语问黄老师：“黄老师，你的病好些了吗？”黄老师连连点头，微笑着回答说：“好了，好了，谢谢你们来看我。”他没想到同学们会来看他，同学们虽然不会说什么祝福的言语，但在黄老师心里，同学们能来看他，已经是对他最大的祝福和安慰。
　　经过4年的辛勤耕耘，今年6月，黄老师的第一批学生小学毕业了。在升学考试中，全班19名学生全部顺利升入初中，一名同以学99分的数学成绩，与其他学校2名同学并立全县第一。期间，为了能让同学们走进更的中学校园，黄老师带2名成绩突出的同学们去西昌川中、州民中进行考试，一名学生现就读于州民中。
　　同学们毕业之前，黄老师因为同学们要升学考试了，为了能使同学们都顺利升学，他选择了给同学们补课， “六一”儿童节到来之前，全校的师生们都在如火如荼地在排练着文艺节目，为了不影响同学们的升学考试，黄明不准备让同学们过这个儿童节，有一天上课时，黄老师发现班里少了两们同学，听同学们说去参加舞蹈表演队了，黄明当时勃然大怒，跑到校操场上，一个安静地坐在那里想着，我的用心同学为什么不理解。这时，班长和那两个参加舞蹈表演表的同学来到黄老师的身边，那两位同学埋着头低声地对黄老师说：“黄老师，对不起！请原谅我们。”这时，黄老师突然发现是自己错了，是自己太严厉了，同学们要小学毕业了，这可是他们