二、“代价”之上，“幸运”之余，“珍贵”的学习机会

吉克尔作的家在凉山州美姑县大桥乡。和很多其他家庭一样，因为父母想要儿子，所以在有了4个女孩后，家里还是生了2个小儿子。对于只能靠耕种谋生计的山区家庭而言，劳动繁重，经济负担大，能够满足6个孩子的基本口粮已实属不易，孩子们的教育只能做出牺牲。

尔作最质朴的想法

尔作的大姐初三毕业那年，尔作也小学毕业，由于姐姐当时学习成绩很好，家里经济条件很困难，小小年纪的尔作也萌生了最为质朴的想法，自己去打工支持姐姐继续完成学业。于是，刚小学毕业的尔作，只身来到西昌，在一个茶楼里做服务员。大姐的中考成绩很好，考上了美姑中学，但高中加大学的教育成本对于这个家庭简直就是天文数字，因此大姐选择了学习周期较短的中专学业。可是拿到成都某中专录取通知书时，尔作的姐姐再次感到自己家庭的无力而放弃中专学习，几经妥协，尔作的姐姐也最终未能圆了上学之梦，迫于生存的压力，开始打工。已经在西昌打工的尔作知道这个消息时很失望，也为姐姐感到遗憾。在城里的打工经历已经让尔作深刻地认识到文化知识的重要性，尔作迫切地想要上学，跟家里一再哀求，家里同意让尔作先上初中。于是原本考试成绩只能勉强及格的尔作重新回到课堂，经过刻苦认真的学习，尔作取得了全年级第一的好成绩。

吉克尔作家的四代人。

吉克尔作的奶奶，眼睛已经看不见了。

奶奶穿的查尔瓦已经破烂不堪。

天很冷，可奶奶连鞋都没有，一直打赤脚。

妹妹的牺牲

在这个儿女众多的家庭里，自然会有做出牺牲，不能上学的孩子，多数情况，女孩是牺牲者。尔作的二妹比尔作小2岁，但是由于家庭无力支持及需要照顾弟弟，二妹从未走进过宽敞明亮的教室，与她相伴的是繁重的劳动与家务。看到同龄人和姐姐都去学校上学，妹妹很羡慕，很失落。因为年纪相仿，尔作很乐意将自己在课堂里学到的知识教给妹妹，妹妹也很聪明，尔作背课文时，妹妹总在一旁跟着背诵。妹妹以前每天都会早起，在繁重的一天开始之前，抽一点时间学习。妹妹将自学的一点点知识和儿歌又教给小弟弟。尔作的奶奶腿脚不方便，眼睛也不好，妹妹每天都去给奶奶打水，和奶奶聊天，她很孝顺。此前尔作家穷得没有任何牛羊，近2年稍微好了一点，家里有了4只羊，放羊自然是妹妹的任务。尔作说妹妹的背负能力很强，一大包结实的土豆或玉米妹妹都能背得动。照顾老人、拉扯弟妹、放牛放羊、喂鸡喂猪，都是这个远离课堂的小女孩身上的责任。可是后来，妹妹的劳动越来越繁重，妹妹自己也觉得能上学的希望渺茫，而放弃了吃力地自学。作为姐姐的尔作，对妹妹很是愧疚，尔作说：“妹妹真的很聪明，没有上学太遗憾了，她做的每个事都让我很感动，她很善良。”

与姐姐、妹妹相比，尔作深感自己能够上学的幸福。


吉克尔作的妹妹因为家里困难，没能上学，在家帮母亲的忙，却一点怨言也没有。

吉克尔作的二姐，放弃了上学的机会，让尔作圆梦。

吉克尔作和妈妈、妹妹、弟弟在破旧的老房子里生活。

    吉克尔作曾经为了帮持家里的经济到西昌打工赚钱，因此汉语说得很好，一路上，她一直帮我们把彝语翻译成汉语。她学生刻苦，成绩很好，最大的愿望就是考入高中，以后能上大学，改善家里的生活。