进村这几天~
作者:http://rockby.blog.sohu.com/61780466.html  发布时间:2007-08-29

我所说的村就是,凉山彝族自治州喜德县则约乡,麻风病康复村。关于这个村的情况:康复村建于一个位于海拔2000多米的高山之上,山路非常崎岖,到山下最近的县城一般要走两三个小时的路。村民除了间或到山下贩卖农作物和购买必需品外,甚少与外界接触,康复村可以说几乎遗世独立。及至最近,康复村才只有村书记及其一两家亲属装有卫星电视,大多数村民尤其是小孩子对外面的世界几乎一无所知,对于小孩子来说,学校的老师是他们认识外界的主要甚至是唯一的途径。

此次进村一共六个人,坐车到2个小时然后有几个人接我们,一匹马拉着我们带过去的蔬菜,大米,一个小孩给我们带路,一个小孩,牵马。我们的向导非常害羞,一路上不敢跟我们交流,都后来混熟了,相当铁,经常给我核桃吃。走了3个小时左右,又是爬山又是下坡,我背着70升的包,湿透了T恤跟牛仔裤。终于到了,一些孩子早在山头等待着我们的到来。早晨起来就没有吃饭,又走了那么长时间,到了首先吃了点压缩饼干,然后休息一会儿就开始做在康复村的第一顿饭,这顿是巴托跟二羽弄得,因为她们两的包没多少东西

第一顿相当丰盛,3菜一汤,这样浪费直接导致后期没有蔬菜可吃,接下来几天的菜大部分都由小齐来炒,我也炒过几次洋芋,一次糊了的四季豆,拿出了我珍藏多年的手艺,小齐做饭最大特点是油多,这样直接导致后面没有油炒菜作饭,只好到村民家要油,其实想的是要买,可是谁会收你钱,就当要了.后期没有蔬菜就要土豆,要玉米,要葱,简直跟丐帮一样,还要过醋.照片的右侧3米处就是厕所,苍蝇巨多.我们男生睡卫生站,女生睡学校.学校在卫生站后面的山坡上,100米的距离.吃完饭就转悠转悠,学校里面聚集了一些家近些的孩子,学校有个教室被改装成了图书室,是几个香港志愿者帮忙建起来的,女生就睡在里面.在图书室跟孩子们玩了会,然后高飞就抱着一箱啤酒来了,彝族人的传统待客先用酒,高飞比我大一个月,却结婚4年了,明年春节之后他就成爸爸了.喝着酒聊着天就到了睡觉时间.
第二天,起了个早,8点起来,吃完饭到学校,空无一人,因为昨天通知了今天开始上课,大约10点,孩子们陆续来了.我们就开始踢球玩游戏一直玩到3点左右,把我累坏了,我想孩子们一定很开心,玩的这么爽,结果令我万分沮丧,据我们的翻译达星反映,一个女孩问,明天上课么?要是不上课就不来学校了.然后我就问是玩的不开心?不是,后来知道是家里有农活,来学校以为是我们要给他们传授知识,没想到荒废了一天.非常意外,决定次日开始上课.吃完晚饭附近的孩子都来学校玩,我弹吉他给他们,他们给我们唱歌,一起玩的已经跟他们混熟了,从他们嘴里我知道了张老师,而且后来又有数十人提到他,提到他都说他是大好人,孩子们喜欢他,老师钦佩他,村民爱戴他,然后又知道张老师的一些事迹,他在我的心里成为一个圣人.

后来回康复中心遇到了他,他是香港人,头发像食神里的周星驰,黑白相间.他为村民做了很多贡献,就在我们遇见的那天他筹集到一笔助学金,可以提供村里的孩子出村来完成9年义务教育,他已经全身心的投入到慈善事业当中.

下面简单描述一下上课的情况,先说6年级的上地理课,地理可是我的强项,想着好好给他们传授哈,结果我说我的家乡在新疆,他们在中国地图上搜寻了半天,后来还是我提示在左上角才找到的.自我介绍,我说我是蒙古族,没人知道,我问他们知道中国有多少个民族么?有学生回答3个.我问哪3个.答,彝族,藏族,汉族.我说其实中国有56个民族,同学们啊一声.后来类似唏嘘我听的很多.比如我说我来他们这里要坐火车3天3夜.在比如我说坐飞机只要3个多小时.巴托给他们教7大洲4大洋,4色人种分布.孩子们认真的学着,可是他们还是很害羞,提问题没人敢回答,所以谁敢回答问题我就奖谁一个本子.到后来我发现,发本子他也用不上,因为他没有笔.

简陋的教室学校建于2001年,我们去看到是修缮后的样子,听说以前房顶都出现塌陷,漏雨就更别说了,教室里没有电.我突然想到学校白天还开着灯上课,在这里阴天教室就很暗.我也可以从别的地方想到很多东西,比如看到他们破旧满是补丁的衣裤,我就想到我一件衣服穿段时间就不想要了.看到老师用粉笔头写字,想到小学的时候在班里把新粉笔折断打闹.看到他们有的不吃午饭,有的只吃土豆,想到在食堂遇到不合口味的饭绝对不吃第2口.物质的优越让我发现,平常我们最不注意的事情却是他们的大事.教他们唱蓝莲花,比较快,一会儿就都会唱了,在大家一起唱的时候,我却仿佛进入了另一个世界,非常陶醉,尤其大家一起唱最后那个高音时,我最受触动.多么真实的声音啊.当你站在讲台告诉他们山外面的世界的时候,每双眼睛都盯着你,那种对知识的渴望,又深深的刺痛了我,我想到我挂的那门课了.渴望听课的孩子,这些孩子普遍上学晚.6年级最大的孩子15岁,我15岁上高一.3年级有一半不会说普通话.新开设的一年级就更别说了,没几个能听懂的,被汉化程度相当低.教育质量的落后使得他们没有山外同样的水平.给6年级上了一次作文课,让我诧异了.整整一节课时间,写的最多的4行,一个字未写的有2个,后来在提示帮助下全部完成,收上来一看,错别字特别多不说,有些作文前言不搭后语,要不就是莫名其妙的句子,突然冒出个词语,让你不知所云.这样的水平在山外可能跟3年级不相上下.而三年级的有些孩子还不时的会写错自己的名字.我茫然了,我该怎么办?校门,门后面原本有个马蜂窝,后来被老师们消灭.晚上我第一次见到了萤火虫,一个学生抓了一个,拿给我看.还有每天都吃核桃,学校后面有棵很大的核桃树,他们爬到树上一摇,核桃就像下雨一样落下,我们在地上捡着吃.还好我以前在新疆见过核桃树,要不像其他人那样,看到树上的东西问那是什么果子,当得知是核桃时,惊奇的问核桃是长在树上的?晚上玩晚了送学生回去,他们一般走夜路都不用电筒,我就纳闷他们怎么认路的?有一次我一个人送完回学校的路上手电不亮了,把我差点吓死,漆黑黑的夜啊,俺本来就怕黑.他的名字突然给忘了,他学过一些毕摩,相当与祭祀,巫师之类.我住了几天因水土不服身上长了很多小红疙瘩,而且很痒.他得知后弄了些不知名的草,树枝,先点堆干草上面再放新鲜草,然后让我头低着爬在上面,还好不臭,淡淡的香味,与此同时他在不断的念一些咒语之类的,还拿树枝不断的抽我,当然是很轻的,否则我也不干.一天我跟他拼歌,他唱一个我唱一个,我说我可以唱一天一夜,他说他唱3天3夜,结果拼上了,玩的正高兴,他突然说走然后把所有的孩子都带走了,我还说他不敢比了,畏惧了.结果他刚走不久就开始下暴雨.我觉得挺神奇的,也许是碰巧.小雨在给孩子们洗手,剪指甲,高年级的还凑合,那些毛头小子没有任何卫生观念,别说洗手,脸都不带洗的,一天跟个小孩玩他刚抹了一把鼻涕然后就跟我扳手劲,我就当什么事也没有发生.许多村民住在肮脏的土屋里,吃住都和猪、山羊、奶牛和鸡等家畜家禽在一起。许多人家中到处都是垃圾和动物粪便。各种动物随便在家中走来走去,把我震惊了,居住环境忒差了.一回到一户人家里面,刚进门左边有个柜子似的东西,里面冲出来一群鸡.出院子门的时候有恰巧有头牛准备进来,我不得不给牛哥让路.村子里相当乌托邦,基本上是夜不闭户路不拾遗的,一家的农活干完了会主动去帮助其他人,对麻风康复者也能平常对待,我在村子里转时几乎每个见面的人都会对你微笑.在充斥金钱利益的城市人们根本不会见到这样的场景,而这些永远与山为伴的村民,让我发现最质朴的感情.有的时候夜里想到这些我就会睡不着,心酸,为什么他们不能有健康的身躯,为什么大家还会歧视他们``````多么可爱的孩子,就因为是麻风病亲属也同样被山外的人歧视.听老人说以前他们走过的路别人都不会在走了,坐公交车,司机拒载等等等等.建国初期人们把患有麻风病的人赶到深山老林里,与世隔绝不管其死活,60年代凉山州有18个麻风村,现在基本上不超过10个.我普及一下关于麻风病的常识.

问:麻风病传染么?答:会,否则大家怎么那么害怕,可是如今大部分都是康复者,患者很少了,因为这种传染性的皮肤病如今只需6至12个月的抗生素治疗就能轻易治愈。问:为什么还有那么多残疾的康复者呢?答:那是后遗症,已经对肌肉或者骨骼器官造成影响,并不具备传染能力,而且就是这些人有明显的病理特征最遭歧视,有谁明白在丑陋表象内那一颗纯美的心灵?脆弱,敏感,上天已经不公的让他们得了这个病,为什么在我们高级动物之间做个区分?

汉达的工作人员在进行护理工作,太具视觉冲击的照片不适合在这里发布,这张是最平常的.想做志愿者的跟我联系,我会推荐到汉达康复中心.在村里我还看了一次杀猪,以前没见过,好个刺激.听觉上的.走的那天一直目送我们的高飞,当时他刚从地里干完活准备回家吃早饭,还有其他人,在山坡上一直喊着,一直挥着手,直到听不到,看不到.他们不断的问你们还会在来么.我无法肯定的回答,可是我知道,我紧能做的是靠自己的嘴去宣传麻风病情况,让更多的人平等的对待康复者,还有我要号召更多的人进村,去跟孩子们玩,带去外面的故事,外面的信息.他们给我写了信,送了我小礼物,自己动手做的手链,信上小孩的字迹:手链不怎么值钱,但是希望我留着日后看到它就能想起他们.并且一再叮嘱不要忘记他们.非常真实的煽情,不像艺术人生那么假.

背着弟弟上学的孩子,多么懂事的孩子.

总结下我看来对志愿者的要求,你不是什么救世主,别抬举自己,你跟平常人一样,而且你是服务者.别跟大爷似的让人憎恶.你是去帮助别人的,尽可能能多跟他们接触,很好的利用时间,我现在回想起来我觉得浪费了很多时间在不必要的事情上.要合群,玩另类的爬开,别把人家小孩教坏了,其他时候找不到影子吃饭的时候冒出来.勤劳,别说声不会做饭就站在旁边摆POSE,你妈没教你还有别人教.要有吃苦精神,别受点委屈就嚷着要回去,记住,当你觉得脚上长疙瘩,受不了的时候还有些村民连脚都没有呢!

读吉,一个孤儿,靠在村里给人放羊为生,一次在图书室玩,他唱 妈妈 然后红了眼眶,开始哽咽.他的妈妈还活着,父亲去世之后就离开了,再也没有出现.我在想,什么情况会让一位母亲连孩子都不要了呢?麻风病?贫穷?还有一个孤儿和他奶奶相依为命,并且是患者,吃药2年了,基本上好了,所以我才能见到他,他的求知欲特别强,在你闲暇的时候他会主动过来问些问题.小齐在上体育课,一个工作人员像我反映,从来没见过这些孩子这么有秩序的打篮球。篮球场就是这样的石子地,拍着拍着球就会拍飞掉。

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